| 收創日期 | 來文機關 | 主旨 |
| 113/10/24 | 國立臺灣師範大學附屬高級中學 | 檢送探究與實作課程北區推動中心辦理「食物科學探究課程設計工作坊-醬油之探索」實施計畫，敬請惠予轉知，請查照。 |
| 113/10/24 | 臺中市政府教育局 | 轉知教育部「114年表揚推展本土語言傑出貢獻獎」徵件訊息，原訂徵件期限113年10月31日延長至同年11月8日止，請查照。 |
| 113/10/24 | 臺中市政府教育局 | 轉知教育部辦理114年3月臺灣台語語言能力認證考試，請鼓勵所屬師生踴躍報考，請查照。 |
| 113/10/24 | 東海大學 | 檢送本校應用物理學系與中華民國物理教育學會共同主辦「2024 第二屆全國科學量測競賽」之競賽辦法及活動海報，敬請貴校惠予協助公告並鼓勵所屬師生組隊報名參加為荷。 |
| 113/10/24 | 臺中市立臺中第一高級中等學校 | 檢送本校物理學科中心辦理「113學年度高級中等學校以縣(市)為夥伴學習群－中區物理教師專業成長研習」實施計畫1份，惠請貴校協助公告，並鼓勵自然領域教師踴躍出席，請查照。 |
| 113/10/24 | 臺中市立臺中第一高級中等學校 | 113學年度普通型高級中等學校數理及資訊學科能力競賽中投區（臺中一中考場）物理科、化學科、資訊科複賽競賽注意事項詳如說明，請查照。 |
| 113/10/24 | 臺中市政府教育局 | 為培訓及儲備114學年度普通型高級中等學校各學科中心種子教師，請貴單位踴躍推薦符合資格之高中教師，詳如說明，請查照。 |
| 113/10/24 | 國立臺灣師範大學附屬高級中學 | 檢送藝術生活科音樂應用-全國教師系列研習「韓國流行音樂風格手把手教學：一起使用合成器調出韓團舞曲音色」實施計畫乙份，請貴校鼓勵相關領域教師報名，並請惠予參加教師公差假出席，請查照。 |
| 113/10/24 | 國立臺灣師範大學附屬高級中學 | 檢送藝術生活學科中心及臺北市政府教育局策略聯盟「大學對接：從民族音樂學重思藝術生活與音樂應用的教學」研習實施計畫乙份，請貴校鼓勵相關領域教師報名，並請惠予參加教師公差假出席，請查照。 |
| 113/10/24 | 國立臺灣師範大學附屬高級中學 | 檢送教育部普通高級中學課程藝術生活學科中心暨臺南市政府教育局合作辦理之「科學繪圖：探究自然之美」全國教師研習實施計畫乙份，請貴校鼓勵相關領域教師報名，並惠予參加教師公差假出席，請查照。 |
| 113/10/24 | 國立臺灣師範大學附屬高級中學 | 檢送教育部普通高級中學課程藝術生活學科中心及地理學科中心合作辦理之「臺中綠川、柳川踏查-藝術生活博物學方法及地理科田野調查」全國教師研習實施計畫乙份，請貴校鼓勵相關領域教師報名，並惠予參加教師公差假出席，請查照。 |
| 113/10/24 | 國立彰化女子高級中學 | 中華文化基本教材資源中心辦理「113學年度教師專業成長研習」，請貴校國文教師踴躍報名參加，詳如說明，請查照。 |
| 113/10/24 | 國立中央大學 | 本校訂於113年11月16日辦理線上講座:《蓋婭科普講座系列 41》—— 「從好奇到創造：開發自然災害的統計模型」，請惠予公告，並轉知貴校所屬師生踴躍報名參加，請查照。 |
| 113/10/24 | 臺中市政府教育局 | 轉知本市至善國民中學辦理「113年臺中市5G新科技學習學校公開課」研習，請鼓勵所屬參與，並惠予參加人員公(差)假登記，請查照。 |
| 113/10/25 | 台灣省教育會 | 檢送社團法人慧治教育協會【從備課到探究實作：自然科教學的跨科合作策略】宣傳海報，敬請貴校協助公告推廣，並鼓勵教師踴躍報名參與，請查照。 |
| 113/10/25 | 臺中市政府教育局 | 檢送本市113學年度原住民族語傳統歌謠比賽實施計畫乙份，請轉知並鼓勵所屬踴躍參與，並請於113年11月15日（星期五）下午4時前完成報名，請查照。 |
| 113/10/25 | 中原大學 | 檢送本校113年11月9日（星期六）舉辦「如何讓AI成為教育的好幫手？從資料科學到生成式AI的實踐與應用」活動海報1份，請惠予公告並鼓勵貴校教師踴躍報名參加，請查照。 |
| 113/10/25 | 臺北市立建國高級中學 | 教育部高中數學學科中心辦理跨領域策略聯盟卓越教學數位學習新攻略方案「奠基AI數位學習-台達磨課師課程的前瞻創新與精進實踐」研習，請公告周知並鼓勵轄屬學校教師踴躍報名參加，請查照。 |
| 113/10/25 | 國立臺南第一高級中學 | 本校教育部公民與社會學科中心辦理「生成式AI寫作工具應用與實作」研習，邀請貴校教師報名參與，敬請惠允公假登記與必要行政協助，請查照。 |
| 113/10/25 | 臺中市政府教育局 | 檢送「教育部國民及學前教育署高級中等學校教師本土語文認證培訓實施計畫─113年臺灣台語認證加強班(11月)」1份，請貴校轉知所屬教師踴躍報名參加，請查照。 |
| 113/10/25 | 臺中市政府教育局 | 檢送「教育部國民及學前教育署高級中等學校教師本土語文認證培訓實施計畫─113年原住民族語認證加強班(11月)」1份，請貴校轉知所屬教師踴躍報名參加，請查照。 |
| 113/10/28 | 臺中市政府教育局 | 有關教育部國民及學前教育署委託國立臺南大學辦理113學年度國民教育中央輔導團語文領域本土語文分團「閩南語認證增能推廣課程」，請轉知貴屬報名參加，並惠予公（差）假登記，請查照。 |
| 113/10/28 | 臺中市立臺中家事商業高級中等學校 | 教育部國民及學前教育署委託本校辦理推動高級中等學校創新教學工作，規劃辦理南區及北區「113年度觸動創新教學工作坊」，請貴校推薦教師踴躍參加，並惠予公(差)假登記，請查照。 |
| 113/10/28 | 國立新竹高級中學 | 檢送普通型高級中等學校生物學科中心113學年度全國教師增能研習「『醫學實作』教師研習」實施計畫1份，邀請貴校有興趣之生物領域教師踴躍參加，請查照。 |
| 113/10/28 | 國立臺南女子高級中學 | 教育部國民及學前教育署人權教育資源中心辦理矯正教育培力課程「他和她的秘密-高關懷青少年的生命風景」線上講座，請貴校轉知所屬領域教師（社會領域、綜合活動領域、藝術領域），請查照。 |
| 113/10/28 | 國立新竹高級中學 | 檢送普通型高級中等學校生物學科中心113學年度全國教師增能研習「自然科探究與實作課程開發與實施-以竹東高中為例」實施計畫1份，邀請貴校有興趣之自然領域教師踴躍參加，請查照。 |
| 113/10/29 | 臺灣地質公園學會 | 本學會預計舉辦「第五屆臺灣地質公園學會讀景比賽」，檢附簡章一份，惠請貴校協助宣傳並鼓勵學生踴躍報名參加，請查照。 |
| 113/10/29 | 臺中市政府教育局 | 本局與財團法人天下雜誌教育基金會於113年11月13日(星期三)辦理本市「113年度創意教案推廣分享會」，請鼓勵所屬踴躍參加，並惠予公差假登記暨課務排代，請查照。 |
| 113/10/29 | 臺中市政府教育局 | 檢送「教育部國民及學前教育署(下稱國教署)高級中等學校教師本土語文認證培訓實施計畫─第15梯次本土語文認證輔導班」，請貴校轉知所屬教師踴躍報名參加，請查照。 |
| 113/10/29 | 台灣模擬教育協會 | 本會辦理 2025 年第六屆台灣經濟學奧林匹亞競賽活動，請轉知並鼓勵貴校學生踴躍參與。 |
| 113/10/29 | 臺中市政府教育局 | 有關教育部委請國立成功大學辦理「114學年度第1學期設計教育/基本設計課程申請計畫」及「113年至115年美感與設計課程創新計畫-全國教師培訓工作坊：科技與資訊實施計畫」申請案，詳如說明，請查照。 |
| 113/10/29 | 教育部技術型高級中等學校國語文推動中心學校 | 教育部技術型高級中等學校國語文推動中心辦理「113學年度聆聽素養教師增能工作坊」，敬請協助轉知並鼓勵貴校教師報名參加，請查照。 |
| 113/10/29 | 國立新竹高級中學 | 檢送普通型高級中等學校生物學科中心113學年度全國生物科教師增能研習「生物產業現今發展與畢業後相關領域就業」實施計畫1份，邀請貴校有興趣之生物科教師踴躍參加，請查照。 |
| 113/10/29 | 教育部國民及學前教育署 | 有關財團法人原住民族語言研究發展基金會於112年出版「原住民族語言能力認證測驗中高級應考指南16族版本」，請貴校惠予協助公告周知並鼓勵相關人員下載參閱，請查照。 |
| 113/10/30 | 臺中市政府教育局 | 檢送教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)委託國立臺中教育大學辦理「113年度原住民族教育論壇實施計畫」乙份， 請踴躍報名參加，請查照。 |
| 113/10/30 | 臺中市政府教育局 | 有關財團法人原住民族語言研究發展基金會（以下稱原語會）112年出版之「原住民族語言能力認證測驗中高級應考指南16族版本」，鼓勵相關人員下載參閱，請查照。 |
| 113/10/30 | 教育部國民及學前教育署 | 有關本署原定113年11月2日（星期六）辦理「113學年度全國高級中等學校學生英文作文比賽」，因颱風因素及安全考量延期至113年11月10日（星期日）辦理，請務必轉知學生、指導教師及相關參與人員，請查照。 |
| 113/10/30 | 國立嘉義女子高級中學 | 歷史學科中心辦理113學年度中國環境史研究：2000年後英語世界的研究趨勢（如附件），請貴校轉知教師踴躍報名參加，並請惠予報名教師公(差)假，詳如說明，請查照。 |
| 113/10/23 | 臺中市立臺中女子高級中等學校 | 地理學科中心舉辦第十八屆全國高中社會領域素養導向評量設計競賽，敬請各校鼓勵地理教師參加，請查照。 |