教學組-20260210收文

:::

教學組-20260210收文

收創日期	來文機關	主旨
115/02/03	臺中市立臺中女子高級中等學校	教育部地理學科中心與國家太空中心規劃辦理「2026遙測影像應用研習營」，請貴校惠允出席教師公(差)假，請查照。
115/02/03	國立北門高級農工職業學校	檢送技術型高級中等學校自然科學領域推動中心-「教師共備社群研習」實施計畫1份，請貴校協助公告並鼓勵教師踴躍參加，請查照。
115/02/04	高雄市立左營高級中學	檢送「普通型高級中等學校英語文學科中心114學年數位故事(Digital Storytelling)增能工作坊實施計畫」乙份，請轉知貴校教師參加，請查照。
115/02/04	臺中市政府教育局	有關國立臺灣科技大學（以下簡稱臺科大）「2026技職教案徵選實施計畫」，請轉知貴校教師踴躍報名參加，請查照。
115/02/04	臺中市政府教育局	函轉衛生福利部修正「受聘僱外國人健康檢查管理辦法」，新增外國技術人力健康檢查新制圖卡，以及「各類受聘僱外國人健康檢查問答輯」等相關作業文件，請查照。
115/02/05	臺中市政府教育局	轉知「華人資訊語文競技與創意設計大賞─2026第九屆臺中市專業英文詞彙與聽寫說能力大賽(臺中市菁英盃)」（以下簡稱本大賽）活動訊息，請鼓勵師生踴躍報名參加，請查照。
115/02/05	靜宜大學	檢送本校教育研究所舉辦「AI生成與SEL社會情緒學習的對話：建構全人教育的新典範」學術研討會日期改期至115年5月30日之徵稿相關資訊，敬請惠予協助公告並鼓勵所屬師生踴躍賜稿為荷。
115/02/05	桃園市立陽明高級中等學校	檢送普通型高級中等學校全民國防教育學科中心辦理114學年國際觀察站：熱點衝突、防衛動員與大國戰略的挑戰與機遇系列研習(第1場)實施計畫書，敬請貴校惠允參加教師公假登記及課務排代，詳如說明，請查照
115/02/05	中央研究院	本院「中央研究院講座」邀請2025年諾貝爾物理學獎得主約翰．馬汀尼斯博士（Dr. John Martinis）蒞院發表專題演講，訂於115年2月26日（星期四）下午2時舉行，請惠予公告週知並鼓勵踴躍報名。
115/02/05	中央研究院	本院參與「臺灣橋梁計畫」（TAIWAN BRIDGES）邀請諾貝爾獎得主保羅．納斯（Paul Nurse）博士爵士蒞院發表專題演講，請惠予公告週知。
115/02/05	臺中市政府教育局	轉知財團法人主婦聯盟環境保護基金會(下稱主婦聯盟)辦理之「我們與基改食品的距離」教師研習會，請查照。
115/02/06	臺中市政府教育局	檢送本市原住民族教育資源中心辦理「【原來如此】全民原教暨消弭微歧視系列研習」實施計畫乙份，請轉知所屬相關人員報名，並惠予參與人員公（差）假登記，請查照。
115/02/06	臺中市政府教育局	函轉勞動部訂定「外國技術人力工作資格及許可管理辦法」，請查照。
115/02/06	國立嘉義女子高級中學	歷史學科中心參與辦理世界史專題工作坊－從「歐洲解放者」到「歐洲最落後民族」再到「歐洲文明東界的捍衛者」：波蘭國家興衰歷程的演變及波蘭人在歐洲文明中的自我定位（如附件），請貴校轉知並鼓勵歷史科及關心本議題之教師踴躍報名參加，並請惠予報名教師公(差)假，詳如說明，請查照。
115/02/06	國立臺南藝術大學	本校藝術史學系訂於115年3月14日舉辦「第二十屆藝術史教育扎根研習營：禮物」活動，歡迎貴校師生踴躍報名參加，並請准予公假，請查照。
115/02/06	國立嘉義女子高級中學	歷史學科中心參與辦理114學年度《此岸與彼岸⼁一個社會運動者的身心之旅》講座（如附件），請貴校轉知並鼓勵歷史科及關心本議題之教師踴躍報名參加，並請惠予報名教師公(差)假，詳如說明，請查照。
115/02/09	國立嘉義女子高級中學	歷史學科中心參與辦理114學年度中國史與東亞史專題工作坊－宋代成都龍女祠及其信仰空間的變遷（如附件），請貴校轉知歷史科及關心性別議題融入教學之教師踴躍報名參加，並請惠予報名教師公(差)假，詳如說明，請查照。
115/02/09	臺中市政府教育局	檢送內政部114年12月31日以台內移字第11409340741號令修正發布「外國特定專業人才申請就業金卡許可辦法」，請查照。
115/02/10	國立臺灣師範大學	檢送普通型高級中等學校課程推動工作圈114學年度新興議題與教育新知系列工作坊實施計畫與海報各1份，敬請惠予轉知並鼓勵貴校教師及師培生報名參加，請查照。
115/02/10	國立臺灣師範大學附屬高級中學	檢送「114學年度藝術生活種子教師培訓及全國教師研習夏威夷舞Hula藝術」實施計畫乙份，請貴校鼓勵相關領域教師報名，並請惠予參加教師公差假出席，請查照。
115/02/02	明志科技大學	檢送本校經營管理系舉辦「2026 FORMOSA 產業個案與管理創新國際研討會」徵稿說明，敬請惠予協助公告並轉知所屬師生踴躍投稿，請查照

公文PDF

瀏覽數: