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實施計畫

臺中市立東勢高工班級讀書會實施辦法                                                                                      

97年 9月9日  圖書館委員會討論訂定

105年9月6日 圖書館委員會討論修訂

106年1月1日經校長核定修正

一、依據:

(一)教育部「高級中等學校推動班級讀書會實施計劃」(台(89)教中(四)字第89510572號函)

二、目的:

(一)培養學生閱讀課外讀物習慣,養成多元思考及創造之能力。

(二)藉由老師指導,鼓勵學生發表心得、進行討論,彼此觀摩學習,培養團隊合作
精神,達成終身學習的目標。

三、實施對象:全校一、二年級學生

四、辦理單位:主辦單位:圖書館

 (二)協辦單位:教務處、學務處、總務處、會計室、輔導室、一、二年級導師

五、具體作法:

(一)實施時間:第1、第2學期各一次,一學年共2次,利用班會時間進行。日期依  
該學期行事曆訂定。

(二)班級分組:1.導師於一年級時將全班分成4組,每組6-9(依班級人數適當分配)

                  2.一年級由前2組負責讀書會事宜,二年級由後2組負責。

3.各組名單不重複,務使每個學生都有機會成為組員並擔任職務。

(三)合作分工:依組員能力與興趣編派任務,分工合作。(如表一)

(四)閱讀材料:圖書繪本期刊雜誌報紙有聲書影片等。

(五)閱讀方式:各組選定閱讀材料後,利用課餘時間研讀欣賞、彼此討論。

(六)進行方式:1.發表當天由小組長帶領組員進行,導師隨班指導、講評。

 2.各組得以口頭報告、戲劇表演、觀賞討論等方式,就閱讀材料與
  
同學心得分享、知識交流。

(七)完成紀錄:各組於心得發表後一週內填妥班級讀書會活動紀錄單,由圖書股長送請導師簽名後,交至圖書館(如表二)。

(八)成果展示:第2學期心得發表完成後,圖書館統一彙整各班海報、紀錄單,公開於圖書館陳列展示,供師生觀摩,相互學習。

 (九)擇優獎勵:1.展示期間邀請行政主管評閱各班海報及活動紀錄單。

  2.一、二年級各擇優錄取前三名,頒發獎狀、獎金(如經費概算)。

 前三名班級導師及全班學生各記嘉獎1次。

3.另由各年級未獲前三名班級選出3組優勝,組員各記嘉獎1次。

六、經費概算:

名次

班級數

金額

總金額

備註

第一名

2

500

1,000

一、二年級

第二名

2

400

800

一、二年級

第三名

2

300

600

一、二年級

總計

2,400

七、經費來源:由本校相關經費支應。

八、本辦法經行政會報討論通過,陳請 校長核定後實施,修正時亦同。